作者：小创 来源：原创 日期：2016/12/8 13:31:00 人气：
一品创客携孵化团队进校园 科普无人机和3D打印
伴随着科学技术的高速发展、互联网热潮的风起云涌，3D打印技术、无人机、机器人等硬件平台日趋成熟，越来越多热衷于将创意变为行动的年轻人踏上了“创客”之路。同时，创客教育也在一些高校及中小学的学生中兴起，甚至走进了课堂。
12月6日，一品创客·海峡两岸无人机暨智能机器人孵化基地携手孵化团队神龙航空、智凡三维，带上他们自主创新科技作品——无人机及3D打印，走进厦门市群惠小学，为200余名小学生带来一场别开生面的科普活动。
在无人机课堂中，神龙航空创始人杨柳青通过视频和PPT展示，向小学生们介绍了一些无人机的相关知识,比如无人机基本构造、工作原理等，科普了现今已投入使用的一些无人机。在学习过程中，小学生们展现了无限的兴趣、创意和想法，积极回答问题并提出自己的问题。
神龙航空创始人杨柳青向小学生介绍无人机
杨柳青表示，在探索“创客”课程方面，做了诸多尝试。他说：“我们打算把这个课程分成三部分，第一部分是创造思维训练；第二部分是技术储备；第三部分是探索式主题活动，以小组为单位，针对一些主题内容进行探究、学习。”
打印汽车、打印房子、打印骨头，3D打印技术给大多数人的印象是“听说过，没见过”。在3D打印课程中，智凡三维负责人杨夏华给小学生们耐心地介绍3D打印技术。“在课程中，我也提出了一些简单的与3D打印相关的问题。出乎意料的是，小学生们对3D打印的了解比我们想象的要多得多。”杨夏华介绍说。
杨夏华认为，“创客”课程以及“创客教育”的未来还存在很多未知。“我们希望通过这样的行动，柔软地改变传统教育。我们期望创客教育不再是某一个单一模块，而是能够结合校本课程及生活常识导入科技元素，让孩子在天马行空的创作同时，可以把所学知识交叉运用。目前我们不仅开发出了3D打印课程，电子创意设计制作、编程等课程也已开发完成。”
智凡三维负责人杨夏华向小学生介绍3D打印
群惠小学黄校长表示：创客文化教育的目的不是培养创客，而是在所有孩子心田中播下创客文化的种子，用爱心呵护，期待这颗种子在创新文化的土壤里成长为学生的创新插上翅膀！就像会写字以后就会有文字创作，课程只是让学生知道他们有驾驭文字的能力，我们想通过各种课程资源让孩子们去尝试，帮助他们从中发现自己的兴趣——给孩子一个无限的入口。
本次科普活动，不仅是对创客教育的一次普及和宣传，也是一品创客与旗孵化团队、惠群小学致力创客教育的心声与行动。希望通过获得，可以激发学生的创新意识和创造能力，让学生能够享受实践与分享的快乐，实现“创客教育”的发展和普及。
无人机现场航拍，小学生们非常欢快
一品创客·海峡两岸无人机暨智能机器人孵化基地作为海沧区青少年校外创新实践基地，致力于推动青少年儿童“创客教育”以机器人无人机等智能硬件为载体，集合创意、创新、创业的交叉融合型教育平台，把传统教育与创客文化、创新意识、动手能力相融合。未来，一品创客将联合更多孵化的团队开设更多诸如此类的科普课程，包括VR/AR、3D打印、无人机、FPV、机器人等，将创新创造的思维科普到更多学校。
据介绍，一品创客是一品威客网旗下创业孵化服务品牌，是新型业态下的创新创业孵化器。一品威客网（www.epwk.com）是国内领先的企业一站式众包服务平台和新型创意服务交易平台。主要为中国千万级中小企业提供一站式的、全生命周期的全产业链价值挖掘的众包服务平台，涵盖企业注册、财税服务、创意设计、软件开发、商标注册及知识产权保护、营销推广等在内的众包交易服务。